カナダ留学ブログ


小林 正也
この記事の監修者
小林 正也
Masaya Kobayashi

有限会社グローバルセント 代表取締役

【歴22年以上のカナダ留学エキスパート】

2003年の創業以来、中高生のカナダ留学を中心にサポート。自身も海外での苦労と感動を経験したことから、「一人ひとりに寄り添ったオーダーメイドの留学」を信条とする。これまでに送り出した生徒は1500名を超え、現地の学校やホストファミリーとの深いパイプを持つ。

保有資格: 総合旅行業務取扱管理者 / RCA留学アドバイザー

モットー: 「留学を通して人生を豊かにすること」

2週間の短期留学で英語は話せるようになりますか?

「2週間の短期留学で、英語はどれくらい伸びますか?」

これは、中高生の短期留学をご検討されている親御さんから、非常によくいただくご質問の一つです。

最初に結論からお伝えすると、2週間の短期留学だけで、英語が急激に上達したり、ペラペラに話せるようになるケースは多くありません。

ただ、その一方で、

  • 英語を話すことへの抵抗感が減る
  • 「伝わった」という成功体験を得る
  • もっと話せるようになりたいと思う
  • 海外への苦手意識がなくなる

といった変化は、非常に多く見られます。

特に中高生の時期は、「英語力そのもの」以上に、“英語や海外に対する考え方が変わる”という部分が大きいように感じています。

「2週間で英語がペラペラになる」とは考えない方が良い理由

まず現実的なお話をすると、2週間という期間は決して長くはありません。

特に、

  • 英語初心者
  • 初めての海外
  • 初めてのホームステイ

という場合、最初の数日は環境に慣れるだけでも大変です。

実際に、

  • ホストファミリーが何を言っているか分からない
  • 学校で緊張してしまう
  • 英語で返事をするだけでも精一杯

というケースは珍しくありません。

そのため、「短期間で劇的に英語力を伸ばす」というよりも、「英語を使うことに慣れる」というイメージの方が近いと思います。

それでも、短期留学で大きく変わることがあります

一方で、短期留学を経験した中高生の多くが、

「思っていたより英語が通じた」
「なんとかなる経験ができた」

と感じて帰国されます。

例えば、

  • “Thank you”や簡単な英語でも伝わった
  • ジェスチャーを交えながら会話できた
  • 自分から話しかけてみた
  • 分からなくても聞き返せた

こうした小さな経験の積み重ねが、大きな自信につながることがあります。

特に、日本では「間違えないように話す」意識が強い生徒さんも多いため、海外で、

「完璧じゃなくても会話して良い」

という感覚を持てることは、非常に大きな経験になります。

「もっと英語を勉強したい」と感じる中高生は多いです

短期留学後によくあるのが、

  • もっと話せるようになりたい
  • リスニングを頑張りたい
  • 次はもっと長く行ってみたい

という変化です。

留学前までは、英語を“勉強”として捉えていた生徒さんが、実際に海外で英語を使ったことで、

「伝えたい」
「話したい」

という気持ちに変わるケースは非常に多くあります。

これは、日本で机に向かって勉強しているだけでは、なかなか得られない感覚かもしれません。

中学生・高校生の短期留学で大切なのは「成功体験」

短期留学では、英語力以上に、

  • 自分で飛行機に乗る
  • ホストファミリーと生活する
  • 海外で自分の意思を伝える
  • 慣れない環境で生活する

といった経験が、中高生にとって大きな成長につながります。

もちろん、不安や緊張を感じる生徒さんもたくさんいます。

出発前になると、

「本当に大丈夫かな…」
「英語が話せなかったらどうしよう」

と不安になるケースも実際によくあります。

ただ、その中で、

「自分でもなんとかできた」

という経験が、帰国後の自信につながることも少なくありません。

英語が完璧でなくても、短期留学はできます

「もっと英語を勉強してから行った方が良いですか?」

というご質問もよくいただきます。

もちろん、事前に英語に触れておくことは大切ですが、最初から完璧な英語力が必要というわけではありません。

実際には、

  • 人見知り
  • 英語が苦手
  • 初めての海外

という中高生も多く参加されています。

大切なのは、「うまく話すこと」より、“伝えようとしてみること”だと思います。

まとめ

2週間の短期留学だけで、英語が急激に上達するとは限りません。

ただ、

  • 英語への抵抗感が減る
  • 海外への不安が小さくなる
  • 「自分でもできるかもしれない」と感じる
  • もっと英語を勉強したいと思う

といった変化につながることは非常に多くあります。

特に中高生の時期は、英語力そのものだけではなく、

「自分で挑戦してみた経験」

が、その後の考え方や自信につながることもあるように感じています。

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